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    同课异构展风采,思想交流促提升
    信息来源:本站  ‖  发稿作者:李卫军   ‖  发布时间:2019-03-11 14:30  ‖  查看次  ‖  

    日前,华杰实验学校邀请南京师范大学附属徐州市大学路实验学校来到学校开展"同课异构"活动。双方小学、初中教师选定一样内容备课、上课,同上一节课,相互学习。

    课堂教学活动中,双方教师执教同一课题,展示不同教学设计和教学方法,彰显不同的教学风格。尤其对教材的处理、对学生的学习指导方法、板书方式等,都展示各自对教材独特的理解。

    紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线,双方教师围绕“选定同一课题、个人教学设计、同课异构付诸实践、课后评议互助提高”等环节,潜心研究教材、理解教材、激活教材,打开思路,真正实现“八仙过海,各显神通”。

    课堂观摩结束后,两校老师分别进行了详细的说课,阐述了各备课组的教学设计思路。接着,老师们进行了精彩而高效的评课互动,听课的老师各抒己见,讨论交流中,碰撞出智慧的火花。大家在同课中显风采,在异构中得发展。

     

                  
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