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    单词主题归类手抄报比赛
    信息来源:本站  ‖  发稿作者:江曼   ‖  发布时间:2020-05-11 08:25  ‖  查看次  ‖  
           为了激发学生学习英语的兴趣,培养学生的动手能力和自主学习能力,充实学生的英语学习生活,三
    年级英语组特举办了本次的单词主题归类手抄报比赛,让学生充分感受英语的魅力,营造学生学英语,爱
    英语的浓厚氛围。本次活动开展较为成功,每位孩子都乐在其中。看!下面是部分同学们的成果。
           动词分类,形象生动。
           看我的,老师讲的我都能归纳整理。
           方位介词归类,简单明了。
           文具用品归类,见得多,用的多,画的生动,记忆起来so easy。
           食物类,美味必须牢记。
           精彩太多,一起呈现,每位同学都是聪明又手巧的,值得我们的赞美。
           本次的活动,不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力,还进一步培养了学生的参与意识和表现能
    力。部分学生还能利用思维导图展现记忆方法,对于三年级学生来说,难能可贵。而且全面提高了学生的
    英文书写、审美等综合能力,有效推动了学生学习英语的主动性和积极性。
     

                  
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